Este blog fue creado para
dar a conocer la importancia de la inclusión en la educación y lo que conlleva
la influencia de los aprendizajes sostenibles en el transcurso de la vida de
los educandos, además puede servir como guía de apoyo para los docentes
mejorando su pedagogía dentro de las aulas.
APRENDIZAJE SOSTENIBLE
Para crear un
mundo más sostenible, los estudiantes deben convertirse en agentes de cambio.
Necesitan desarrollar sus conocimientos, habilidades, valores y actitudes para
que puedan contribuir con el desarrollo sostenible de nuestra sociedad actual.
El aprendizaje
sostenible se enfoca en nuevos conceptos sobre los procesos de
enseñanza-aprendizaje dentro del aula, es decir que nosotros los profesionales
debemos definir los objetivos y contenidos de aprendizajes pertinentes,
introduciendo pedagogías que los estudiantes empoderen para tomar decisiones
conscientes y actuar responsablemente en su integridad, entorno y en una
sociedad justa para las nuevas generaciones.
Un aprendizaje
sostenible está destinado a la construcción de sus propios conocimientos, donde
el estudiante es el centro de atención y es el quien debe reflexionar sobre sus
propias acciones, tomando en cuenta su contexto cultural, económico y social,
para actuar en situaciones complejas.
Para lograr
todos estos objetivos dentro del aprendizaje sostenible se debe considerar tres
dimensiones, las cuales deben estar entrelazadas y son:
- Aprendizaje para todos. - Se refiere a la equidad y la inclusión de las personas con discapacidades, para lograr mejores resultados en el aprendizaje y garantizar su participación efectiva en la sociedad.
- Enseñanza significativa. – Se refiere a la práctica docente que permite desarrollar las habilidades individuales del educando.
- Aprendizaje Perdurable. – Es el que busca que el educando desarrolle de sus propios conocimientos y así poder tener un aprendizaje perdurable a lo largo de su vida.
HABILIDADES DEL SIGLO XXI
Con
el desarrollo de la educación, los profesionales hemos tenido que cambiar nuestra
pedagogía dentro de las aulas, ya que en el siglo xx solo transmitíamos conocimientos,
luego nos dedicamos a desarrollar competencias en los estudiantes y es ahora en
este siglo donde debemos desarrollar las habilidades,
es importante que los estudiantes cuenten con herramientas y conocimientos que
necesitan para prosperar en una sociedad globalizada.
El termino de
habilidades del siglo XXI, hace referencia al desarrollo del conocimiento,
habilidades, hábitos actitudes y emociones que le permitan a los estudiantes
ser exitosos en el transcurso de sus vidas.
Pero lo más
importante que se ha logrado obtener en el siglo XXI es que se ha logrado proporcionar
un lugar muy significativo en la educación a las personas con discapacidades,
haciendo valer sus deberes y derechos, incluyéndolos en el aprendizaje para
todos y avanzar juntos en una sociedad más justa y democrática.
En este nuevo
siglo las habilidades son más dinámicas y por lo tanto el estudiante como el
docente tendrán la oportunidad de explorar en lo que antes era una barrera y
ahora será una oportunidad para que los dos actores de este siglo busquen a
desarrollar las habilidades de la metacognición.
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